最新消息

項目

資料內容

準備指引

修課紀錄

部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

專題實作或學習成果。

1. 請提供高中階段自己或分組製作之專題實作或實習科目的學習成果。

2. 作品或學習成果請以論文或書面報告等方式呈現。

3. 若為團體(小組)成果或作品，請敘明個人於該作品負責部分或個人貢獻。

多元表現

1. 服務學習經驗。

2. 競賽表現。

3. 檢定證照。

4. 其他有利審查資料。

1. 提供服務學習具體證明。

2. 提供競賽獲獎證明、專業證照等。

學習歷程自述

就讀動機及未來學習計畫與生涯規劃。

1. 就讀動機：可闡述對本系之了解，及申請動機為何。

2. 未來學習計畫與生涯規劃包含：

(1) 自我特質、學習歷程及對本系的了解。

(2) 未來畢業後之規劃與相對應之準備。

其他

補充資料。

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。

項目

資料內容

準備指引

修課紀錄

部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

書面報告或實作作品。

1. 請提供高中階段自己或分組製作之專題實作或實習科目的學習成果。

2. 作品或學習成果請以論文或書面報告等方式呈現。

3. 若為團體(小組)成果或作品，請務必敘明個人於該作品負責部分或個人貢獻。

多元表現

1. 服務學習經驗。

2. 競賽表現。

3. 特殊優良表現。

4. 其他有利審查資料。

1. 提供服務學習具體證明。

2. 提供競賽獲獎證明。

3. 提供特殊優良表現證明。

學習歷程自述

就讀動機及未來學習計畫與生涯規劃。

1. 就讀動機：可闡述對本系之了解，及申請動機為何。

2. 未來學習計畫與生涯規劃包含：

(1) 自我特質、學習歷程及對本系的了解。

(2) 未來畢業後之規劃與相對應之準備。

其他

其他有利審查資料。

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的 資料文件或心得反思。

項目

資料內容

準備指引

修課紀錄

部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。

課程學習成果

專題實作或學習成果。

1. 請提供高中階段自己或分組製作之專題實作或實 習科目的學習成果。

2. 作品或學習成果請以論文或書面報告等方式呈現。

3. 若為團體(小組)成果或作品，請敘明個人於該作品負責部分或個人貢獻。

多元表現

1. 服務學習經驗。

2. 競賽表現。

3. 檢定證照。

4. 其他有利審查資料。

1. 提供服務學習具體證明。

2. 提供競賽獲獎證明、專業證照等。

學習歷程自述

就讀動機及未來學習計畫與生涯規劃。

1. 就讀動機：可闡述對本系之了解，及申請動機為何。

2. 未來學習計畫與生涯規劃包含：

(1) 自我特質、學習歷程及對本系的了解。

(2) 未來畢業後之規劃與相對應之準備。

其他

其他有利審查資料。

可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的 資料文件或心得反思。